Vragen over verschillende vaardigheden en gedragingen
Een steeds vaker gebruikte methode om de capaciteiten en houding van sollicitanten te evalueren is competentiegericht interviewen. Het is van toepassing op een breed scala aan functies, variërend van starters tot hooggeplaatste leidinggevenden. U kunt beter begrijpen hoe de sollicitant in de functie zou presteren door vragen te stellen die gericht zijn op specifieke vaardigheden en gedragingen.
Wanneer u een gesprek voert op basis van competenties, is het essentieel om te vragen naar verschillende vaardigheden en gedragingen die relevant zijn voor de functie waarnaar wordt gesolliciteerd. Dit zal u helpen bepalen of de kandidaat al dan niet over de nodige vaardigheden en gedragingen beschikt om in de functie te slagen.
U kunt onder meer vragen naar de volgende vaardigheden en gewoonten:
Communicatie
Vermogen tot succesvolle communicatie met anderen: Beschikt de kandidaat over de nodige communicatievaardigheden? Kan hij of zij zowel mondeling als schriftelijk goed communiceren?
Herkennen en aanpakken problemen
Het herkennen en aanpakken van problemen die zich voordoen is essentieel voor een succesvolle sollicitant. Toont hij/zij een sterk analytisch en kritisch denkvermogen?
Samenwerking
Heeft de kandidaat een geschiedenis van succesvolle samenwerking met anderen? Werken ze goed samen met anderen?
Leiderschap
Bezit de toekomstige werknemer de eigenschappen van een goede leider? Kan hij/zij de mensen om zich heen aanmoedigen en energie geven?
Flexibiliteit
Kan de sollicitant zijn gedrag aanpassen in reactie op verschillende omstandigheden? Staat hij open voor nieuwe concepten en is hij bereid onbekend terrein te verkennen?
Motivatie
Hoe staat het met de motivatie van de kandidaat? – Is de kandidaat positief ingesteld? Is hij/zij zelf gemotiveerd en in staat om als inspiratiebron te dienen?
Door de kandidaat vragen te stellen over zijn of haar capaciteiten en eigenschappen, krijgt u een beter beeld van de kandidaat en of hij of zij een geschikte match is voor de functie.